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在郑州测绘局家属院里,留着小平头的周鸿祎是典型的“问题儿童”。他上课说话、做小动作、被老师点名罚站已成家常便饭,甚至曾因把老师画成猪头遭到教鞭教训,继而偷偷将教鞭掰断再用胶水粘回,制造次日课堂哄堂大笑的闹剧。然而这种调皮背后藏着惊人的创造力——他曾和小伙伴用面筋与牙膏仿制泡泡糖,用手电筒和玻璃复刻露天电影院,在物资匮乏的年代展现出卓越的动手能力。母亲胡少先常需紧急缝补他被抓破的衣物,而父亲周学斌对此的期望却格外简单:不惹麻烦,成绩好就行。
1977年,7岁的周鸿祎在子弟学校从一年级直接跳级至三年级,次年随父母工作调动转入郑州黄河路第三小学。初二时14岁的他已有朦胧情感,曾在暗恋对象书桌里偷偷放入橘子;初中阶段更与后来成为杜康控股副董事长的周涛同窗共读。1986年考入郑州一中后真正接触计算机,第一次触摸键盘的经历为他打开新世界大门,而此前他已通过父亲单位的计算机书籍自学Basic语言,家中还特地为他订阅《少儿计算机报》。

周鸿祎的父母采用“散养”式教育,行动与想象力均不受束缚。父亲周学斌每天骑车带他买菜时,会对着墙上“抓革命、促生产”等标语教他识字,这种特殊识字法让他早早掌握大量汉字。尽管从未获得“听话”小红花,甚至曾在伟人逝世期间因摘花圈上的小花玩耍引得母亲大惊失色,但这种环境反而滋养了他的好奇心和创造感。
小学五年级时遇到班主任王芙蓉成为转折点。这位老师不仅温柔对待所有学生,更发现周鸿祎的绘画天赋后,特意通过画画与他拉近距离,从此他在王老师的课堂上变得异常专注。王老师既未压制他的另类个性,也未助长叛逆心理,这种引导方式让周鸿祎多年后仍深感怀念。
初中时期,父亲单位引进计算机后,周鸿祎开始接触Basic语言书籍,1985年订阅的《少儿计算机报》上,他甚至还看到过携程创始人梁建章的名字。这种早期启蒙让他明确人生方向——在中学时期就认定计算机将改变世界,这种坚定信念为他日后创立360奠定基础。
在全家福照片中,除了父母还有妹妹的身影。祖籍湖北的周鸿祎,其祖父1919年离乡后再未归去,而父亲周学斌毕业于武汉测绘学院,母亲胡少先同样毕业于该校中专部。2022年他曾与父亲一同回祖籍查看族谱,而童年时他最大的理想曾是成为一名解放军。
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