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原文标题:高考数学知识点2023
高考数学是一门比较占分的科目,但数学也比较难,难在它的深度和广度,但如果能理清思路,抓住重点,多加练习,学渣变学霸也不是不可能的。高考数学知识点2023有哪些?一起来看看高考数学知识点2023,欢迎查阅!,,高中数学各知识点公式定理记忆口诀
,集合与函数,内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。,复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。,指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。,函数定义域好求。分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数;,正切函数角不直,余切函数角不平;其余函数实数集,多种情况求交集。,两个互为反函数,单调性质都相同;图象互为轴对称,Y=X是对称轴;,求解非常有规律,反解换元定义域;反函数的定义域,原来函数的值域。,幂函数性质易记,指数化既约分数;函数性质看指数,奇母奇子奇函数,,奇母偶子偶函数,偶母非奇偶函数;图象第一象限内,函数增减看正负。,三角函数,三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。,同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割;,中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,,顶点任庖缓扔诤竺媪礁S盏脊骄褪呛茫夯蟠蠡。?nbsp;,变成税角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,,将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值,,余弦积减正弦积,换角变形众公式。和差化积须同名,互余角度变名称。,计算证明角先行,注意结构函数名,保持基本量不变,繁难向着简易变。,逆反原则作指导,升幂降次和差积。条件等式的证明,方程思想指路明。,万能公式不一般,化为有理式居先。公式顺用和逆用,变形运用加巧用;,1加余弦想余弦,1减余弦想正弦,幂升一次角减半,升幂降次它为范;,三角函数反函数,实质就是求角度,先求三角函数值,再判角取值范围;,利用直角三角形,形象直观好换名,简单三角的方程,化为最简求解集;,不等式,解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为有理不等式。,高次向着低次代,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。,证不等式的方法,实数性质威力大。求差与0比大小,作商和1争高下。,直接困难分析好,思路清晰综合法。非负常用基本式,正面难则反证法。,还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。,数列,等差等比两数列,通项公式N项和。两个有限求极限,四则运算顺序换。,数列问题多变幻,方程化归整体算。数列求和比较难,错位相消巧转换,,取长补短高斯法,裂项求和公式算。归纳思想非常好,编个程序好思考:,一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化:,首先验证再假定,从K向着K加1,推论过程须详尽,归纳原理来肯定。,复数,虚数单位i一出,数集扩大到复数。一个复数一对数,横纵坐标实虚部。,对应复平面上点,原点与它连成箭。箭杆与X轴正向,所成便是辐角度。,箭杆的长即是模,常将数形来结合。代数几何三角式,相互转化试一试。,代数运算的实质,有i多项式运算。i的正整数次慕,四个数值周期现。,一些重要的结论,熟记巧用得结果。虚实互化本领大,复数相等来转化。,利用方程思想解,注意整体代换术。几何运算图上看,加法平行四边形,,减法三角法则判;乘法除法的运算,逆向顺向做旋转,伸缩全年模长短。,三角形式的运算,须将辐角和模辨。利用棣莫弗公式,乘方开方极方便。,辐角运算很奇特,和差是由积商得。四条性质离不得,相等和模与共轭,,两个不会为实数,比较大小要不得。复数实数很密切高三数学复习重要知识点
,知识点1,1.对于函数f(x),如果对于定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么f(x)为奇函数;,2.对于函数f(x),如果对于定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)为偶函数;,3.一般地,对于函数y=f(x),定义域内每一个自变量x,都有f(a+x)=2b-f(a-x),则y=f(x)的图象关于点(a,b)成中心对称;,4.一般地,对于函数y=f(x),定义域内每一个自变量x都有f(a+x)=f(a-x),则它的图象关于x=a成轴对称。,5.函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质;,6.由函数奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x,则-x也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称).,知识点2,一、充分条件和必要条件,当命题“若A则B”为真时,A称为B的充分条件,B称为A的必要条件。,二、充分条件、必要条件的常用判断法,1.定义法:判断B是A的条件,实际上就是判断B=>A或者A=>B是否成立,只要把题目中所给的条件按逻辑关系画出箭头示意图,再利用定义判断即可,2.转换法:当所给命题的充要条件不易判断时,可对命题进行等价装换,例如改用其逆否命题进行判断。,3.集合法,在命题的条件和结论间的关系判断有困难时,可从集合的角度考虑,记条件p、q对应的集合分别为A、B,则:,三、知识扩展,1.四种命题反映出命题之间的内在联系,要注意结合实际问题,理解其关系(尤其是两种等价关系)的产生过程,关于逆命题、否命题与逆否命题,也可以叙述为:,(1)交换命题的条件和结论,所得的新命题就是原来命题的逆命题;,(2)同时否定命题的条件和结论,所得的新命题就是原来的否命题;,(3)交换命题的条件和结论,并且同时否定,所得的新命题就是原命题的逆否命题。,2.由于“充分条件与必要条件”是四种命题的关系的深化,他们之间存在这密切的联系,故在判断命题的条件的充要性时,可考虑“正难则反”的原则,即在正面判断较难时,可转化为应用该命题的逆否命题进行判断。一个结论成立的充分条件可以不止一个,必要条件也可以不止一个。,高考数学复习重点总结
,第一,高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节,主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。,第二,平面向量和三角函数,重点原文出处:http://bkw.iwtmm.com/post/29482
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