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六点四十分的教室总漂浮着两种声音:此起彼伏的哈欠像漏气的风笛,英语课代表领读的爆破音则是定音鼓。我的自动铅笔在课本空白处画下第五个正字——这是记录前排男生转笔次数的秘密实验。初二早读的奇妙之处在于,当《岳阳楼记》的朗读声浪第三次席卷而过时,窗台那只麻雀竟然开始跟着节奏点头。

数学老师发卷子的手势总让人想起扑克牌魔术师。我们早已掌握将53分对折成"88"的视觉戏法,用荧光笔把错题涂成抽象派画作。期中考试前,同桌发明了"错题风筝":把难题写在便利贴上串成线,挂在教室后墙随风飘荡。她说这叫"让知识自由落体",而物理课代表坚持认为这违反了空气动力学。
青椒土豆丝"在初二上学期叫"翡翠龙须",下学期升级为"元素周期表"——毕竟总能吃出实验室的味道。午餐时间是最佳社交场:靠窗第二桌是"情报交换站",有人用番茄酱在餐盘上推导篮球赛比分;最角落的位置永远坐着独来独往的"图书馆幽灵",她饭盒里藏着的永远是未拆封的《时间简史》。
体育课跑圈时发现个奇妙现象:每当接近围墙那棵歪脖子树,心跳就会莫名加速。后来才明白,那是高中部学长打篮球的最佳观测点。跑道东南角有块总积水的洼地,男生们说跳过水坑能长高3厘米,女生们则传言那里埋着上届毕业生的时间胶囊——虽然体育老师坚称只是下水道检修口。

没有老师的教室会自动分裂成多个平行宇宙:靠门两组在草稿纸上开发"五子棋电竞联赛",中间区域漂浮着写满歌词的纸飞机,后排书堆后时而传来可疑的薯片脆响。最神秘的是饮水机旁那个永远低着头的背影,直到毕业典礼那天我们才知道,她三年间其实在编写一部《校园植物图鉴》。
值日生名单是打开黄昏的钥匙。当扫帚尖划过地面发出沙沙声时,讲台变成点歌台,黑板擦是话筒,粉笔灰在夕阳里跳着布朗运动。生物课代表总在这时溜去实验室给含羞草放肖邦,而我会把当天没说完的话,写成700字以内的迷你小说,塞进那个永远锁不严的课桌抽屉。
当这些碎片被装进名为"初二"的时光胶囊,突然发现700字根本不够用——就像永远算不对的应用题,永远接不到的羽毛球,和永远差一句就能完美结尾的作文。但正是这些未完成态,让回忆有了毛茸茸的触感,让成长成为持续进行时的动词。
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