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金秋十月,教室外的梧桐叶沙沙作响,我的第一份初中期中考卷正安静地躺在课桌里。作为刚踏进中学校门的"萌新",这600字的周记将记录下那些值得珍藏的瞬间——从军训服上的汗渍到考场上的橡皮屑,从陌生同桌的试探性微笑到班主任写在成绩单边的红色批注...
小学时总盼着当"大孩子",真正坐上初中硬邦邦的课椅才发现,课表上密密麻麻的科目像突然打开的万花筒。地理老师用粉笔勾勒出等高线时,我还在偷偷翻找被压在最底层的课本;历史课播放青铜器纪录片,后排男生突然举手问"司母戊鼎能不能煮火锅",全班哄笑中我突然意识到:原来这就是成长的幽默感。

期中考试像一盆冷水浇醒了我。数学卷子最后大题留着的空白,比老师划重点时的红色下划线更刺眼。但当我发现英语作文里"autumn leaves"的比喻被画了波浪线,生物实验报告上粘着的银杏叶标本被展示在走廊橱窗——分数之外,那些被看见的细微努力,才是真正支撑我走向期末的燃料。
总以为中学生会矜持地用餐,现实却是抢糖醋排骨时的"刀光剑影"。第一次被学姐让窗口位置,第一次和隔壁班同学拼桌分享辣条,第一次因为忘带饭卡被陌生同学请客...这些带着油渍香气的记忆,比任何社交课都更生动地教会我"集体"的含义。
车棚后那棵老槐树成了我们的"解压圣地"。考试失利时会在这里分食一包跳跳糖,发现暗恋对象打篮球就假装在背课文,值日生的扫帚划过地面时,总有人突然哼起《起风了》的调子——这些未被写进校规的青春仪式,构成了比课本更鲜活的德育课堂。

母亲签字的钢笔字迹总工整得像印刷体,直到某天发现她在"家长意见"栏偷偷画了个加油的小太阳。父亲装作不经意地问"需要请家教吗",却在我摇头后长舒一口气——原来大人们也在笨拙地适应着"初中生家长"的新角色。
整理期中复习资料时,掉落出军训时晒脱皮的合影、同桌传的"必过符"小纸条、还有被揉皱又展平的月考作文。这些带着褶皱的物件突然让我明白:所谓成长,就是把一个个手足无措的瞬间,最终都变成会心一笑的纪念品。
尾声
当梧桐叶开始泛黄飘落,我的周记本已写满三分之二。期中考试像块棱角分明的界碑,前面是懵懂试探的九月,后面是逐渐找到节奏的冬天。如果把初中三年比作长征,那么初一上学期的我们,正处在最笨拙也最珍贵的"绑腿阶段"——跌跌撞撞,却永远向前。
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