常识是不是知识；什么叫常识

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常识与知识的区别

常识和知识是两个不同的概念，虽然它们有一定的关联，但并不完全相同。常识是指人们日常生活中所积累的一些基本知识和经验，是人们在实践中逐渐形成并广泛认可的一种普遍观念。而知识则更为深入和系统，是经过科学研究和学习所获得的有关事物本质和规律的认识。本文将从多个方面探讨常识与知识的区别。

常识的特点

常识具有以下几个特点。常识是普遍的，是人们共同的认识和理解，不受个体差异的影响。例如，大家都知道水会湿，火会热，这些都属于常识的范畴。常识是经验性的，是人们在实践中逐渐形成的。例如，人们在日常生活中通过观察和实践得出的一些结论，如“太阳从东方升起”等，都属于常识。常识是直观的，不需要经过深入思考和推理，就可以被人们接受和理解。例如，大家都知道“一加一等于二”，这是常识中的一条基本原理。

知识的特点

知识相对于常识来说，具有更为深入和系统的特点。知识是客观的，是通过科学研究和学习所获得的客观真理。例如，物理学、化学等学科所探究的规律和原理，都属于知识的范畴。知识是深入的，对事物的本质和规律有更为深刻的认识。例如，对于水的性质、组成和变化规律的研究，属于知识的范畴。知识是系统的，是由一系列相关的概念、理论和原理组成的。例如，一门学科的知识体系就是由该学科的基本概念、理论和原理所构成的。

常识与知识的联系

尽管常识和知识有一定的区别，但它们之间也存在着一定的联系。常识是知识的基础和起点。人们在学习和研究某一领域的知识之前，通常会先掌握一些基本的常识。例如，学习物理学之前，人们需要了解一些基本的物理常识，如力、能量、运动等。常识是知识的应用和体现。人们在实践中运用知识时，常常会依靠已有的常识来指导自己的行动。例如，人们在日常生活中遇到问题时，会运用一些常识性的知识来解决。常识可以为知识的学习提供框架和背景。人们在学习新的知识时，常常会将其与已有的常识进行联系和对比，以便更好地理解和掌握新的知识。

常识的局限性

虽然常识在人们日常生活中起到了重要的作用，但它也有一定的局限性。常识是相对而言的，它随着时间和社会的变化而不断更新和改变。例如，过去人们认为地球是平的，但随着科学的发展，人们逐渐认识到地球是一个椭球体。常识往往是片面的和不完全的。由于常识是人们在实践中逐渐形成的，它往往只涉及到事物的表面和一些基本的方面，而对于事物的深层次和复杂性往往没有涉及到。常识容易受到主观因素的影响，存在一定的局限性和误导性。例如，人们对某个问题的常识性认识可能受到个人的经验和观点的影响，从而导致认识的片面性和局限性。

知识的重要性

知识对于个人和社会的发展都具有重要的意义。知识是人们认识和改造世界的基础。只有通过对事物的深入研究和学习，人们才能更好地理解和把握事物的本质和规律，从而更好地运用知识来改造和利用自然。知识是社会进步和发展的动力。一个国家或社会的发展水平往往与其知识水平有关，知识的积累和创新能力直接影响着社会的发展。知识是人们实现自身价值和提升社会地位的重要途径。通过学习和掌握知识，人们可以不断提高自身的素质和能力，从而更好地适应社会的发展和变化。

常识和知识虽然有一定的区别，但它们之间存在着密切的联系和相互依存的关系。常识是知识的基础和起点，同时也是知识的应用和体现。常识具有普遍性、经验性和直观性的特点，而知识则更为深入、系统和科学。尽管常识在人们日常生活中起到了重要的作用，但它也存在着一定的局限性和误导性。知识对于个人和社会的发展都具有重要的意义，它是人们认识和改造世界的基础，是社会进步和发展的动力，也是个人实现自身价值和提升社会地位的重要途径。我们应该注重知识的学习和积累，不断提高自身的素质和能力。

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