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今年,因为疫情原因上海高考延期一个月举行,于7月7日,也就是今天开考了,以下是小编为大家收集的关于2022上海高考数学真题及答案的相关内容,供大家参考,希望对大家有所帮助!,,2022年上海各科目考试具体时间安排
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,(更新中),由于2022上海高考数学试卷及答案尚未公布,如有公布,小编将第一时间为大家更新,敬请关注!,如何学好高中数学:化被动学习为主动学习
,初中阶段,特别是初中三年级,老师会通过大量的练习,学生自己也会查找很多资料,这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高,这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术,学生只是简单的接受数学知识,并且初中数学的知识相对比较浅显,学生很快就能掌握知识。可是到了高中以后通过题海战术是能提高一些对数学知识的掌握,可是对于这个知识中的为什么就不能说出其所以然,就不能对相关的知识进行创新。所以高中数学的学习不只是单纯的做题就可以掌握其知识,而是要弄得其所以然才行,这样就需要学生自己去主动发掘知识的内涵,在老师的指导下把数学知识进行扩展,达到触类旁通。要做到这样就需要学生本身更加主动的学习,这样才能更加的发现数学中的乐趣。,如何学好高中数学:尽可能掌握更多的知识
,数学的学习是需要老师的引导,在引导下,学生根据自己的情况做一些相应的练习来掌握知识,巩固知识,要想提高学习效率,就需要学生做到以下一些:,1、做好预习,提出问题,进行多次阅读课本,查阅相关资料,回答自己提出的问题,力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识,如果不能2022年高考数学万能答题模板
,选择填空题,1.易错点归纳,九大模块易混淆难记忆考点分析,如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等,强化基础知识点记忆,避开因为知识点失误造成的客观性解题错误。,针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。,2.答题方法,选择题十大速解方法:排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法。,填空题四大速解方法:直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。,解答题,专题一、三角变换与三角函数的性质问题,1.解题路线图,①不同角化同角,②降幂扩角,③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h,④结合性质求解。,2.构建答题模板,①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。,②整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sinx,y=cosx的性质确定条件。,③求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质,写出结果。,④反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。,专题二、解三角形问题,1.解题路线图,①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。,①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。,2.构建答题模板,①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。,②定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。,③求结果。,④再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。,专题三、数列的通项、求和问题,1.解题路线图,①先求某一项,或者找到数列的关系式。,②求通项公式。,③求数列和通式。,2.构建答题模板,①找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。,②求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。,③定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。,④写步骤:规范写出求和步骤。,⑤再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范。,专题四、利用空间向量求角问题,1.解题路线图,①建立坐标系,并用坐标来表示向量。,②空间向量的坐标运算。,③用向量工具求空间的角和距离。,2.构建答题模板,①找垂直:找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。,②写坐标:建立空间直角坐标系,写出特征点坐标。,③求向量:求直线的方向向量或平面的法向量。,④求夹角:计算向量的夹角。,⑤得结论:得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。,专题五、圆锥曲线中的范围问题,1.解题路线图,①设方程。,②解系数。,③得结论。,2.构建答题模板,①提关系:从题设条件中提取不等关系式。,②找函数:用一个变量表示目标变量,代入不等关系式。,③得范围:通过求解含目标变量的不等式,得所求参数的范围。,④再回顾:注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。,专题六、解析几何中的探索性问题,1.解题路线图,①一般先假设这种情况成立(点存在、直线存在、位置关系存在等)。,②将上面的假设代入已知条件求解。,③得出结论。,2.构建答题模板,①先假定:假设结论成立。,②再推理:以假设结论成立为条件,进行推理求解。,③下结论:若推出合理结果,经验证成立则肯。 定假设;若推出矛盾则否定假设。,④再回顾:查看关键点,易错点(特殊情况、隐含条件等),审视解题规范性。,专题七、离散型随机变量的均值与方差,1.解题路线图,(1)①标记事件;②对事件分解;③计算概率。,(2)①确定ξ取值;②计算概率;③得分布列;④求数学期望。,2.原文出处:http://bkw.iwtmm.com/post/18535
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