建设学习型政党什么时候提出

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建设学习型政党是一个重要的政治课题，它涉及到政党自身的建设和发展。那么，建设学习型政党是什么时候提出的呢？这个问题对于了解政党的历史和发展具有重要意义。

二、建设学习型政党的背景

建设学习型政党是在特定的历史条件下提出来的。20世纪末期，随着科技的快速发展和社会的全面进步，人们的知识更新速度越来越快，政党的执政能力和管理水平也需要不断提高。为了适应这一形势，一些政党开始探索如何加强自身建设，提高党员的素质和能力。

建设学习型政党的提出，经历了多个阶段。一些地方和基层的政党开始尝试开展学习教育活动，提高党员的素质和能力。然后，在总结经验的基础上，逐步形成了建设学习型政党的理念。这一理念在政党的全国代表大会上得到了正式确认，并成为了政党的重要任务之一。

建设学习型政党的内容包括学习理论、学习历史、学习文化、学习科技等多个方面。通过不断学习，提高党员的素质和能力，增强政党的执政能力和管理水平。建设学习型政党对于推动政党的现代化、提高党员的素质和能力、增强政党的凝聚力和战斗力等方面都具有重要意义。

建设学习型政党是在20世纪末期提出来的，是政党为了适应时代发展和形势需要而采取的重要举措。通过不断学习、提高自身素质和能力，政党可以更好地履行自己的职责和使命，推动国家的繁荣和发展。

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