小学英语课这样上读书心得 - 小学英语课这样上读书心得林平珠

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作者：林平珠

一、开篇背景介绍

近年来，随着教育改革的深入推进，小学英语课堂教学逐渐呈现出多元化和生动化的趋势。在众多教学方法中，“小学英语课这样上”这一理念逐渐受到广泛关注。本书籍作者林平珠老师，以其独特的教学方式和方法，带来了全新的小学英语教学体验。通过阅读林平珠老师的这本书，我对小学英语课堂教学有了更深刻的理解和认识。接下来，我将从几个主要方面分享我的读书心得。

二、具体阐述读书心得

（一）学生主体地位凸显

在书中，林老师强调了学生是英语学习的主体。她提倡在课堂上激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到学习中来。这种教学方式不仅能提高学生的英语应用能力，还能培养他们的自主学习能力。在阅读过程中，我深感学生主体地位的重要性。只有当学生在学习过程中发挥主导作用时，他们才能真正掌握英语知识，形成自己的语言体系。

（二）多元化的教学手段

林老师倡导使用多元化的教学手段，如游戏、歌曲、动画等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种教学方式不仅能使课堂更加生动有趣，还能提高学生的学习效率。林老师还鼓励学生在生活中使用英语，让他们在实际情境中感受英语的魅力。通过阅读，我意识到单一的教学方式会使学生失去兴趣。在教学中应灵活使用多种教学手段，以满足学生的需求。

（三）培养跨文化意识

林老师认为，学习英语不仅是学习语言本身，更是学习一种文化。在阅读过程中，我深感跨文化意识的重要性。在小学英语教学中，应该注重培养学生的跨文化意识，让他们了解不同国家的文化习俗。这样不仅能拓宽学生的视野，还能提高他们的英语应用能力。

（四）注重情感与人文关怀

除了教授知识外，林老师还注重培养学生的情感和人文关怀精神。她认为，在英语教学中应该关注学生的情感需求，让他们感受到学习的乐趣和成就感。还应该引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感。这种教学理念让我认识到英语教学不仅仅是教授知识的过程，更是培养学生全面发展的过程。

三、总结观点与启示

通过阅读林平珠老师的这本书，我深刻认识到小学英语教学的重要性以及面临的挑战。林老师的教学理念和方法给我带来了很大的启示和帮助。在未来的教学中我会更加注重学生的主体地位、使用多元化的教学手段、培养学生的跨文化意识和关注情感与人文关怀等方面的工作努力提高自己的教学水平为学生的全面发展做出更大的贡献。

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