学期评语怎么写（家长对学生的学期评语怎么写）

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1. 学期评语的格式

学期评语是对学生一学期表现的综合评价，通常由家长或老师撰写。在撰写学期评语时，应遵循一定的格式，包括开头、正文和结尾。开头应简短明了，明确表达评语的意图；正文应详细描述学生的表现，包括学习、生活、社交等方面；结尾应总结学生的表现，提出希望和建议。

2. 学期评语的内容

学期评语的内容应真实、客观、公正，能够全面反映学生的表现。在撰写时，应关注学生的学习成绩、学习态度、学习方法、社交能力、兴趣爱好等方面，并考虑学生的年龄、性别、性格等因素。还应注重评语的激励作用，鼓励学生发挥优势，改进不足。

3. 学期评语的语气

学期评语的语气应亲切、和蔼，避免过于严厉或过于宽松。在撰写时，应使用鼓励性语言，激发学生的自信心和积极性。也应适当使用批评性语言，指出学生的不足和需要改进的地方。

4. 学期评语的个性化和针对性

每个学生都是独特的，因此在撰写学期评语时，应尽可能个性化地评价每个学生。针对学生的不同特点，使用不同的评价语言和评价重点。这样不仅能够更好地激发学生的积极性，还能够帮助学生更好地认识自己。

5. 学期评语的连贯性和系统性

学期评语是一个连续的过程，需要保持一定的连贯性和系统性。在撰写时，应考虑学生的表现是一个长期的过程，不应过于突兀或过于宽松。也应注重评价的全面性和系统性，确保评价能够全面反映学生的表现。

6. 学期评语的总结和展望

在撰写学期评语时，应对学生的表现进行总结和展望。总结学生的过去表现，指出学生的优点和不足；展望学生的未来表现，鼓励学生继续发挥优势，改进不足，并明确下一步的努力方向。这样不仅能够帮助学生更好地认识自己，还能够激发学生的自信心和积极性。

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