陶行知生活教育思想的论点是（陶行知生活教育思想的主要内容以及当代价值）

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一、陶行知生活教育思想概述

陶行知生活教育思想，是中国现代教育史上具有划时代意义的教育理论。它强调教育与生活的紧密结合，注重实际生活能力的培养，对后世教育产生了深远的影响。其核心思想是“生活即教育”，主张教育应与生活相融合，通过生活实践来促进人的全面发展。

二、陶行知生活教育思想的主要内容

1. 实践教育：陶行知认为，教育应源于生活，服务于生活。他倡导的实践教育，强调在真实的生活环境中进行学习，通过实践活动来掌握知识和技能。

2. 终身教育：陶行知提倡终身学习的理念，认为教育应该贯穿人的一生，不仅限于学校教育。

3. 教育公平：陶行知关注教育的普及和平等，认为每个人都有受教育的权利和机会。

4. 德育为先：在陶行知的教育思想中，德育占据重要地位。他强调道德教育应放在首位，培养学生的良好品德。

三、陶行知生活教育思想的当代价值

1. 促进教育改革：陶行知的生活教育思想对当代教育改革具有指导意义。它提倡教育要贴近生活，注重实践，这与当前我国教育改革的方向相吻合。

2. 培养实践能力：在当今社会，实践能力的重要性日益凸显。陶行知的生活教育思想强调通过实践来学习，有助于培养学生的实践能力。

3. 推动教育公平：陶行知倡导教育的普及和平等，对当前我国推动教育公平、实现教育现代化具有积极意义。

4. 强化德育工作：在当今社会，道德教育的重要性不言而喻。陶行知的生活教育思想中，德育为先的理念，对当前学校的德育工作具有启示作用。

5. 提升教育质量：陶行知的生活教育思想强调教育与生活的结合，有助于提高教育的针对性和实效性，从而提升教育质量。

6. 培养创新精神：陶行知的生活教育思想鼓励学生在实践中探索、创新。这种精神对于培养具有创新精神的人才具有重要意义。

陶行知的生活教育思想具有深远的影响和重要的价值。在当代社会，我们应继续传承和发扬这一思想，推动教育的改革和发展，为培养具有实践能力、创新精神的人才做出贡献。

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